力玩游戏，看来之前以为一周能至少花几个小时去玩游戏的想法极不现实。
次周周一，又是一叠新的试卷。
又厚又肥，信息量大，知识点广，全部是考试范围……
全班哀声四起，恨不能时间双倍，三头六臂。
若是平时，肖泷必定是那一群哀嚎者之一。可这一次他一拿到卷子，□□就督促他赶紧开始做。
肖泷咽下话硬着头皮被□□带着往前跑，读题时大脑立即被作业填满，让他无法再想七想八。
抱怨者中有一部分还夹杂着一些迷茫，类似“我们做这些是为什么？”、“做了试卷有用吗？”，“反正又不会检查，就算不做也没关系吧”……
其实，这些疑问和迷茫对一个准高三生来说，并无意义，如果要纠结，只能纠结自己投胎在这个国家，又没有足够的能力去逃离这场规则。
纠结来纠结去，有一部分人就纠结成了抑郁症，厌学症，“对学习的负面情绪”美其名曰“对人生的正面思考”，套用一句当下流行语便是“认真你就输了”。
并不是说肖泷和□□不去思考，就代表不够成熟。
而是□□的习惯便是不把问题复杂化。他只是听了老师那句“如果你能从高三一开始到高考之前都能把每周的三十六张卷子做完上名校就绝对没问题”，就认真去实践了。
既然老师都这么讲，那就只解决这“三十六卷”好了，反正自己能力也不差，做这些并不吃力。
而肖泷的运气就好在遇上了□□，他信任□□，崇拜□□，只要□□做的都是对的，□□说的必然不容置疑。
所以当□□让他不要东想西想认真做作业的时候，肖泷就不再心猿意马。
等别人牢骚满腹却又不得不接受现实开始奋战的时候，□□和肖泷已经做完一部分作业了，这种优越感给肖泷的鼓励比任何言语都有效……
在被□□带着做试卷的过程中，肖泷再一次见识到了什么叫做“效率”，知道了自己之前浪费的是那些死角零星时间，譬如惰性拖延，五分钟、十分钟的，一天加起来就有两三个小时！
万事开头难，事实证明作业也是如此，只要进入状态，就会越做越快。当脑波频率维持在一个高度后，一旦停下来反而会觉得不适应。
高强度的复习进展了两个月，肖泷发现原先一个多小时才完成的卷子二、三十分钟就能搞定了！
……
与此同时，独自摸索出路奋斗的乐百骁也进化为“遇弱则变态，遇强则发狂”的非人生物，不到午夜二点不回宿舍！
顾淳被他带着学习，从全班倒数进步到班级中上游，他早已对乐百骁死心塌地，陪着好友赴汤蹈火，视死如归。
……
转眼又是初冬，十一月桂花落尽，空气凉薄。
从八月进入复习备考状态至今，学生们基本回顾了
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